儿童年龄是如何分期的？

儿童年龄分期包括胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期等。

1. 胎儿期：从受精卵形成至胎儿娩出前为胎儿期。此期胎儿完全依赖母体生存，孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长发育影响极大。若孕母受到外界不良因素如感染、药物、射线等影响，可能导致胎儿发育异常。

2. 新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎至生后28天称新生儿期。此期小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，但其生理调节和适应能力尚不完善，发病率和死亡率较高，尤其是生后第一周。

3. 婴儿期：自出生到1周岁之前为婴儿期。此期是小儿生长发育最迅速的时期，对营养的需求量相对较高，但消化功能尚未完全成熟，易发生消化紊乱和营养不良等疾病。同时，婴儿从母体获得的免疫力逐渐消失，自身免疫功能尚未健全，易患感染性疾病。

4. 幼儿期：自1岁至满3周岁之前为幼儿期。此期小儿生长发育速度较前稍减慢，但活动范围渐广，接触周围事物增多，智能发育迅速，语言、思维和社交能力也有明显发展。然而，幼儿对危险的识别和自我保护能力不足，易发生意外伤害。

5. 学龄前期：自3周岁至6～7岁入小学前为学龄前期。此期小儿体格发育稳步增长，智能发育更加迅速，好奇、多问、好模仿，是性格形成的关键时期。此阶段应注重培养小儿良好的道德品质和生活习惯。

6. 学龄期：自入小学始（6～7岁）至青春期前为学龄期。此期小儿体格生长速度相对缓慢，除生殖系统外，各器官外形均已接近成人。脑的形态已基本与成人相同，智能发育进一步成熟，是接受系统科学文化教育的重要时期。

7. 青春期：青春期年龄范围一般从10～20岁，女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。此期小儿生长发育再次加速，出现第二次高峰，同时生殖系统迅速发育并渐趋成熟，第二性征逐渐明显。由于生理上的巨大变化，可能会带来一些心理和行为问题。

儿童不同年龄阶段具有不同的生理和心理特点，了解这些分期有助于家长和医护人员根据各阶段的特点，为儿童提供适宜的保健、护理和教育，促进儿童健康成长。在儿童成长过程中，应关注每个阶段可能出现的健康问题，及时采取相应的预防和干预措施。