修复科先后两次举行研究生教育工作会议

3月16日中午，修复科各位研究生导师和科室秘书集中会议室，讨论本年度研究生教育相关工作。首先，李彦主任通过PPT总结了上一年科室研究生招生、开题报告会、科学研究、毕业答辩和临床实习等各项工作。然后详细介绍了我科研究生现状，以及即将毕业研究生将要完成课题、撰写论文、预答辩和正式答辩等工作。并要求在读研究生们积极查阅文献、撰写综述、准备开题报告等。同时，针对近期各年级研究生临床实习轮换工作，安排张新春和蒋洁两位老师带实习。另外，科室还将在研究生诊室增加设备，规范临床科研，切实提高我科研究生的临床研究水平。

随后，大家踊跃发言，达成几点共识：①建立并完善研究生临床准入制度。让研究生先参加见习，循序渐进，只有通过考核达到一定水平的研究生方可参加实习；②安排技工室实习。为了完善修复专业研究生的知识体系，应安排研究生到技工室实习，通过制作一定数目的义齿工件，更深刻地体会临床操作中应注意的细节，有助于提高临床水平；③安排助教工作。让研究生参与本专业实验课和临床实习带教，使其在教学中不断提高。

接下来的3月20日，修复科再次召开研究生教育工作会议。这次到会的还有科室全体研究生40余人。李主任汇集上次会议精神再次介绍了今年的研究生工作安排。研究生们听得非常认真，大多数还做好笔记。随后，林雪峰副主任等各位导师补充发言，对研究生教育的各个方面进行阐述。朱文军老师结合一年多的研究生带教经历，谈到临床实习中要注意的事项。张新春老师、蒋洁老师和张雪玲护士长也相继谈到临床实习中的一些注意事项和工作安排。

通过两次会议，大家对我科今年研究生教育的相关工作安排有了详细了解，明确接下来要做什么事情，如何做事情，取得了非常好的效果。最后，李彦主任提出：“有创意地开展工作，牛年努力！”