注意的特点包括哪些方面？

注意具有指向性、集中性、稳定性、分配性和转移性等特点。

1.指向性：指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。例如，在课堂上，学生将注意力指向老师的讲解，而忽略周围的噪音。

2.集中性：指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。高度的集中能使个体对周围的无关刺激加以抑制，以保证对所选择对象有清晰的反映。

3.稳定性：指注意在一定时间内保持在某个对象或活动上。比如，学生能够持续专注地听讲一段时间。

4.分配性：指个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。例如，司机在开车时需要同时注意路况、操作仪表盘等。

5.转移性：指根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。比如，在完成一项作业后，迅速将注意力转移到下一项任务。

总之，注意的这些特点相互联系、相互影响，共同保障了人们能够有效地进行认知活动和完成各种任务。