智力低有哪些表现？

智力低的表现有语言发育迟缓、社交能力差、学习困难、生活自理能力不足、运动发育迟缓等。

1. 语言发育迟缓：智力低的个体通常在语言发展方面落后于同龄人。可能说话较晚，在学习词汇、语法和表达复杂思想时存在困难。比如，到了两三岁还只能说简单的单词，不能组成完整的句子，或者在表达自己的需求和想法时含糊不清，难以让他人理解。随着年龄增长，在语言理解和表达上与正常孩子的差距会更加明显，可能无法理解一些抽象的词汇和概念，在阅读、写作和口语交流方面都表现不佳。

2. 社交能力差：在社交场合中，智力低的人往往难以理解他人的情感、意图和社交规则。他们可能不懂得如何与他人进行有效的互动，难以建立和维持友谊。例如，可能不理解别人的玩笑，对他人的表情和肢体语言反应迟钝，在集体活动中常常表现得不合群，甚至会做出一些不恰当的行为，影响与他人的关系。

3. 学习困难：在学校中，智力低的孩子通常学习成绩较差。他们可能难以理解和掌握新知识，记忆力和注意力也相对较弱。在数学、语文等基础学科的学习上会遇到较大的困难，如难以理解数学概念、不能正确书写汉字等。而且他们在学习过程中需要花费更多的时间和精力，却往往达不到理想的学习效果。

4. 生活自理能力不足：在日常生活中，智力低的人可能在穿衣、吃饭、洗漱等基本生活技能的掌握上比正常人慢。他们可能难以学会正确的穿衣方法，不能合理安排自己的饮食，在个人卫生方面也需要他人更多的指导和帮助。随着年龄的增长，在处理更复杂的生活事务时，如理财、购物、使用交通工具等，也会表现出明显的困难。

5. 运动发育迟缓：智力低的个体在运动方面也可能存在发育迟缓的情况。他们的大运动和精细运动能力可能落后于同龄人，如坐、爬、站、走等动作的发展可能会延迟。在进行一些需要精细动作的活动，如写字、画画、系扣子等时，也会表现得比较笨拙，动作不协调。

智力低的表现是多方面的，涵盖了语言、社交、学习、生活自理和运动等多个领域。当发现个体存在这些表现时，应及时关注并进行专业的评估和诊断，以便尽早采取干预措施，帮助其提高生活质量和适应社会的能力。如果怀疑有智力方面的问题，建议前往正规医院的神经内科或儿科等相关科室进行进一步的检查和诊断。