区分孩子语迟还是自闭症，可从社交互动、语言特点、兴趣行为、对指令反应、情感表达等方面入手。
1. 社交互动：语迟孩子虽说话晚，但有社交意愿，会用眼神、手势等与他人交流，期待回应。比如看到喜欢的人会主动伸手要抱抱。而自闭症孩子常回避眼神接触，对他人呼唤反应不积极，很少主动与他人互动，沉浸在自己世界。
2. 语言特点：语迟孩子语言发展遵循正常规律，只是进度慢，能逐渐掌握语言表达技巧，只是词汇量和句子复杂度落后。自闭症孩子语言发展异常，可能出现鹦鹉学舌式语言，重复他人话语，且语言理解和运用能力差，难以进行有效对话。
3. 兴趣行为：语迟孩子兴趣广泛，对周围事物好奇，喜欢探索新环境和新事物。自闭症孩子兴趣狭窄，常专注于特定事物或活动，如反复排列玩具、旋转物品等，且行为刻板，抗拒环境变化。
4. 对指令反应：语迟孩子能理解简单指令，按要求行动。自闭症孩子可能对指令充耳不闻，即便听从指令，也是机械执行，缺乏灵活性和主动性。
5. 情感表达：语迟孩子能正常表达喜怒哀乐等情感，通过表情和动作让他人感知情绪。自闭症孩子情感表达异常，难以理解他人情感，自身情感表达也不恰当，如在不适当场合大笑或哭泣。
区分孩子语迟和自闭症需综合多方面表现判断。若发现孩子在语言、社交等方面有异常，应及时带孩子到正规医院儿科或精神心理科评估诊断，以便早发现问题，采取针对性干预措施，帮助孩子健康成长。
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