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小儿自闭症的早期表现包括社会交往障碍、语言交流障碍、非言语交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为，若这些症状持续未改善，建议寻求专业医疗机构进行评估和治疗。

1.社会交往障碍

社会交往障碍是由于脑神经发育异常导致的社交技能缺失和不当的社会互动方式。此类儿童可能表现出缺乏眼神接触、难以理解他人情感或面部表情、无法建立友谊等。

2.语言交流障碍

语言交流障碍主要是因为大脑神经发育迟缓或者受损，影响了正常的语言理解和表达能力。主要表现为词汇量少、语法错误多、发音不清、语调单调等问题。

3.非言语交流障碍

非言语交流障碍涉及身体语言如姿势、手势、眼神接触等方面的问题，这些都受到大脑中负责社交功能区域的影响。这可能导致孩子难以有效地传达情绪或意图，例如不会使用手势示意需求或分享感受。

4.兴趣狭窄

兴趣狭窄可能是由大脑处理感官信息的方式异常引起的，导致个体对特定刺激过度敏感或依赖。患儿可能长时间专注于某些玩具或游戏，但对周围环境的变化不感兴趣。

5.刻板行为

刻板行为通常源于大脑皮层的功能紊乱，使患者出现重复性动作或仪式化行为模式的现象。典型例子包括反 复旋转手边物品、固执地遵循一套固定的日常活动顺序等。

针对小儿自闭症的诊断，可以进行临床评估，包括观察孩子的行为、沟通能力和社交技巧。常用的治疗方法有行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应注意定期带孩子接受专业评估，以监测病情进展并及时调整干预策略。同时，营造温馨和谐的家庭氛围，提供适宜的学习环境，有利于促进孩子的全面发展。

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