对于高中生的厌学问题，主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。很多高中生已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。

高中生如何改变厌学

在认知上，需要使得他们认识到学习的规律，也就是学习不是您今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。

由于学校学习排名不可避免，总会有人排在后面。高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。多积累一些愉悦的情绪，消除高中生厌学的情绪。

当高中生厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像以前那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。

给孩子足够的支持和鼓励也很重要。当他们取得进步时，及时给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的努力和付出得到了认可。

高中生厌学了，也可以尝试激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有自己的兴趣和爱好，我们可以尝试将这些元素融入到学习中，让他们感受到学习的乐趣。比如，如果孩子喜欢动手做实验，我们可以找一些有趣的科学实验来一起探索；如果孩子喜欢画画，我们可以鼓励他们通过绘画来表达自己的想象和感受。

我是一个高中学生的家长，给即将进入高中生涯的孩子几点建议：

第一，高中知识难度大，切莫轻视，有条件的，利用暑假时间，一定要提前学习，尤其数学和物理。

第二，初中的那套学习方法，已经完全不适用于高中阶段，步入高中，一定要重新规划新的学习方法。

第三，高中更多时候拼的是天分，当然与自身的勤奋和努力也是分不开的，如果您的孩子到了高中，无论怎么样努力，还是成绩平平，那就不要焦虑了，或许孩子真的没天分。

我个人认为，高中生涯是真正验证学霸和伪学霸的阶段，我闺女其实就是个伪学霸，小学初中都很优秀，到了高中一落千丈，并且从此一蹶不振。

第四，除了那些自律性很强的孩子，高中阶段的学习，在我看来，做为家长，能放手的就放手吧，管的太紧了，有时会适得其反。

因为到了高中，孩子们的思想变得更自主。就别和孩子对着干了，那样您不开心，孩子也不开心，不开心当然学习不好了。

另外注意：高中生处于青春期，心理易受外界影响，常常会出现焦虑、压力和心理困扰等问题。

我们可以通过提供情感支持、解决问题、培养自信等方法帮助他们缓解这些问题。

心理疏导不是一件简单的事情，需要专业人士的配合和支持。

如果存在严重的心理问题，需要及时引导他们寻求专业的帮助。

我们还可以通过加强心理健康教育，提高他们的心理适应能力，帮助他们更好地面对未来的挑战。

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