智力落后儿童康复需重视评估、训练、教育、家庭支持、社会资源整合等方面。
1. 评估：对智力落后儿童进行全面评估是康复的基础。通过专业的智力测试、发育评估等手段，了解儿童的智力水平、认知能力、语言能力、运动能力等方面的情况，为制定个性化的康复方案提供依据。
2. 训练：根据评估结果，为儿童制定针对性的训练计划。包括认知训练，如注意力、记忆力、思维能力的训练；语言训练，提高儿童的语言表达和理解能力；运动训练，增强儿童的肢体协调能力和运动技能等。
3. 教育：特殊教育对于智力落后儿童的康复至关重要。采用适合他们的教育方法和教材，帮助他们学习知识和技能，培养自主生活能力和社会适应能力。
4. 家庭支持：家庭是儿童康复的重要力量。家长要给予孩子足够的关爱和耐心，积极参与康复训练，学习康复知识和技能，为孩子创造良好的家庭康复环境。
5. 社会资源整合：整合社会上的康复机构、公益组织等资源，为智力落后儿童提供更多的康复机会和支持。例如，康复机构可以提供专业的康复服务，公益组织可以提供资金和物资援助等。
智力落后儿童的康复是一个长期而复杂的过程，需要综合考虑评估、训练、教育、家庭支持和社会资源整合等多个方面。通过各方面的共同努力，才能帮助智力落后儿童**程度地提高生活质量和社会适应能力。
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